Author: med24shhe

On

Minecraft – luovuuden rajaton hiekkalaatikko

By med24shhe

Minecraft on yksi maail­man tun­ne­tu­im­mista peleistä. Sen perusidea on hyvin yksinker­tainen: pelaa­ja ilmestyy suureen sat­un­nais­es­ti luo­tu­un maail­maan ja voi tehdä melkein mitä tahansa. Pelin suurin vahvu­us on vapaus. Pelaa­jat voivat rak­en­taa talo­ja, lin­no­ja, kokon­aisia kaupunke­ja tai jopa toimivia konei­ta red­­s­tone-jär­­jestelmän avul­la. Joillekin Minecraft on kuin dig­i­taa­li­nen LEGO-maail­­ma. Pelin toinen suuri vahvu­us on yhteisö ja mod­it. […]

Continue Reading
On

StalcraftX – vaarallinen postapokalyptinen maailma

By med24shhe

Stal­craftX on online-peli, joka yhdis­tää selviy­tymisen, ammunnan ja tutkimisen. Pelin maail­ma on saanut paljon inspi­raa­tio­ta S.T.A.L.K.E.R.-peleistä. Siel­lä on hylät­tyjä aluei­ta, mutaa­tioi­ta, radioak­ti­ivisia paikko­ja ja out­o­ja anom­alioi­ta. Pelaa­ja liikkuu alueil­la, jois­sa vaara voi tul­la mis­tä tahansa suun­nas­ta. Yksi pelin vahvim­mista puolista on atmos­fääri. Ympäristö tun­tuu synkältä ja jän­nit­tävältä. Pelaa­ja tutkii rau­nioi­ta, met­siä ja lab­o­ra­to­ri­oi­ta, jois­sa jokainen […]

Continue Reading
On

Kurinalaisuus suomalaisissa ja  ukrainalaisissa kouluissa: kaksierilaista lähestymistapaa

By med24shhe

Kuri­nalaisu­us suo­ma­lai­sis­sa kouluis­sa perus­tuu pääasi­as­sa luot­ta­muk­seen ja vas­tu­ullisu­u­teen, kun taas ukrainalai­sis­sa kouluis­sa per­in­teis­es­ti luote­taan enem­män tiukkoi­hin sään­töi­hin ja opet­ta­jan auk­tori­teet­ti­in. Tyyp­il­lisen suo­ma­laisen koulupäivän aikana oppi­laat saa­vat enem­män itsenäisyyt­tä: he voivat keskustel­la, liikkua vapaasti tauoil­la ja opet­ta­jat käyt­tävät har­voin ran­gais­tuk­sia. Oppi­laiden odote­taan käyt­täy­tyvän rauhal­lis­es­ti, kos­ka he tun­te­vat ole­vansa arvostet­tu­ja ja luotet­tu­ja. Ukrainan kouluis­sa kuri­nalaisu­us on usein […]

Continue Reading